中新网北京5月27日电(唐云云)由青年导演黄盈执导的话剧新作《语文课》正在北京人艺实验剧场热演。该剧5月21日首演，计划一直持续演至5月底，现将在6月1日加演一场。记者于26日晚观看了该剧，与现场观众一起置身开放式课堂，跟随演员学坐姿、学写字、朗读课文，迅速成为了一名“演员”，感受到了极强的现场互动气氛。黄盈告诉记者，希望通过这次大胆的尝试和观众一起创造在剧场重回课堂的“时光倒流”。
观众成为话剧一部分 现场互动气氛强
话剧《语文课》是黄盈继2012年《梦行者》之后，沉淀两年再次推出的原创力作。这次的尝试与以往截然不同，既不是《卤煮》式的新京味，也不是《未完待续》式的肢体剧。而是将现场观众纳入成为剧的一部分，营造极强的现场互动气氛。
剧场舞台被打造成一个开放式的课堂，水蓝色墙围，从剧场顶棚吊下来的白炽灯，还有漆成黄色的木门……置身于这样的空间场域一下子把观众拉回到学生时代，耳畔边仿佛响起朗朗的读书声。道具更是别出心裁，铅笔、白纸、橡皮、课本都一一分发到观众手中。更重要的是，演员不停将观众拉入不断深入开展的剧情中，每一位观众都迅速成为一名“演员”。观众学坐姿，学写字，朗读课文，写作文，用手中的课本、铅笔和白纸与演员一起完成这部戏。
《语文课》中的互动性是黄盈非常重视的部分，他表示，“这一次的互动十分冒险，因为作品的完成必须通过观众的参与来达到，而这又特别像我们对语文的认知。同样一篇文章，不同的人读来的感觉可能完全不同，这个戏也是这样。每位观众的感受随他个人对语文的记忆态度不同，参与这个戏的感受也一定不同。”
探究“如何成为现在的自己”
看戏前，有观众以为《语文课》是一部以语文课为噱头的怀旧心灵鸡汤，但是走进人艺实验剧场，手拿铅笔、课本跟台上的7名演员一同回顾12年的语文课历程的时候，有观众感叹“像重新回到小学课堂一样，从拼音笔画组词造句读课文开始，不禁感叹，一个人从横竖撇捺一点一滴开始，逐渐成长，成为今天的自己，很神奇的历程”。
此前黄盈曾表示，《语文课》要探究“我是怎样成为今天的我”。整出戏不刻意煽情，只是将我们曾经经历拼音、笔画、写字、背诵等等这些集体的回忆重现在舞台上，而观众在这其中便会回想复原自己的学习经历。而黄盈也希望通过这次大胆的尝试和观众一起创造在剧场重回课堂的“时光倒流”，有观众表示“从小不举手的我，今儿不仅跟着齐诵课文，还抢答来着”。来自观众的肯定令剧组受到极大的鼓励，导演认为观众的反馈才是检验这部戏成功与否的标准，并且表示“能带大家重回当年，思考当下是非常有意义的事情”。
六一加演 学生票比例大幅增加
一部《语文课》通过几个轻松的片段、温暖的回忆，让观众在笑声中对曾经的语文课、曾经的语文老师、曾经过往的一切充满敬意和感激。一个有趣的现象是，在《语文课》的剧现场互动中，极简单的笔画听写环节冒出的“学霸”居然是清一色的小学生。让剧组没想到的是人教社从事语文课本编辑的老师也和自己的丈夫、孩子来观看了《语文课》，并记录下了剧场的体验：“结束听写，当公布答案后问观众谁全写对了的时候，我家三年级小朋友高高举起了手，大家对这位奋斗在小学语文教育第一线的零零后儿童肃然起敬。”而这一点也印证在外国小朋友的身上，记者发现一位外国小朋友的汉字写的横平竖直，甚为乖巧。
成年人、学生在《语文课》上有各自不同的收获，为此应观众的要求，剧组将在六一儿童节下午两点半进行一场加演，并特别加大了学生票所占比重。
[责任编辑：杨永青]
“我是不会放弃（奥运会）的。”4年前在最后时刻落选奥运会，让女子举重69公斤级选手向艳梅失落许久，却没有让她就此消沉。
