台湾漫画家发哥,漫画作品诸多,此前在台湾开设工作室。现在厦门许多年,除了继续创作漫画作品,他还开始设绘画创意班,带着大朋友、小朋友一起在绘画中玩乐,在玩乐中学习。一开始只是几个孩子学,渐渐地越教越多,规模越搞越大,现在甚至还参与成立民间社团,带着更多孩子、家长做公益、玩创意。一边教学生,一边创作漫画,发哥很享受这样的生活。
发哥在给孩子们上课时,教室一般都开放,并不限制家长进入。但这也面临一个问题,时常遇到一些理念不同的家长,直接冲到课堂上,对不听指令的孩子指指点点。“现在孩子的问题,大多是家长造成的。”发哥指出。招收学生前,他往往会先与家长聊聊,不强求家长与自己理念相同,但求透过家长,更深入了解孩子,以便因材施教。而他的课堂,从来都不教孩子们画“很像的画”,只给孩子们方向,然后自由发挥。“我是教画画,而不是教画得像!”发哥强调,“画出自己的创意,肯定比画得像好得多。”
此外,对于三四岁的孩子要来学画,发哥都善意劝阻。“三四岁,是应该要多玩耍的时候,其大脑发育与手脚协调性还不足以学会绘画的要领。”发哥强调,即便要画,也只能让他们随意涂鸦。发哥介绍:“在国外,三四岁小孩没几个在教室里面学东西的,我们太急于让孩子学东西了,这反而不利于成长。”
11月初,发哥新作《好奇阿诺科普伊索寓言》在厦门首发。新书发布会上,诸多小粉丝自发参与。用漫画主题来画科普知识,以绘画打造童话世界,这是发哥一直以来的追求。此前,他力主打造的好奇阿诺系列,已经出版多本。这是以一只充满好奇心的小狗——阿诺为线索人物,以幽默风趣的漫画形式,为小朋友解答了一个又一个有关地球、有关物理、有关人体、有关宇宙的科学问题,所解答的问题能够满足儿童阶段性的好奇心,也可以作为家长向孩子传授知识的参考。(海峡导报记者 张燕娟 文/图)
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